Compreender o som das letras, juntar esses sons e formar sílabas ou blocos sonoros e, por fim, formar palavras. Parece ser um processo bem longo né? E, de fato, é. A alfabetização é um PROCESSO e não deve ser vista como algo imediato.
Para auxiliar e mediar intervenções pedagógicas, trago para vocês a tabela FORMANDO PALAVRAS. Com ela e com a intervenção do/da docente, o aluno compreenderá os sons de cada bloco sonoro e entenderá que é preciso somar os blocos.
Claro que, essa dinâmica pode ser estendida para a turma, porém, é interessante que o professor faça o trabalho direcionado para aqueles alunos que mais apresentam dificuldades.
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